Revisão integrativa: interseccionalidade negra e LGBTQIA+ na Psicologia Clínica

Autores

  • Leandro Aparecido Fonseca Missiatto Universidade do Vale do Rio dos Sinos
  • Janine Kieling Monteiro Universidade do Vale do Rio dos Sinos

DOI:

https://doi.org/10.29327/217869.11.1-4

Resumo

A clínica psicológica é em si mesma um território de contrastes, sendo para os estudiosos dessa área verdadeiro desafio, sobretudo em compreender e intervir em saúde mental de pessoas sujeitas a vários processos sociais de exclusão. Em busca de entender como a Psicologia Clínica (PC) brasileira atua com clientes negros LGBTQIA+, foi realizada esta pesquisa de revisão integrativa da literatura nas seguintes bases científicas: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia Brasil (BVS-Psi Brasil); Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e Google Acadêmico. Foram usadas as preconizações PRISMA como referência. Não foram encontradas produções acadêmicas que tratassem da temática abordada inseridas nas bases consultadas. A ausência de estudos nessa área sugere existir, não apenas o esquecimento, mas a produção de ausências de discussões que considerem as experiências e demandas de pessoas negras LGBTQIA+ na clínica psicológica. Pensar interseccionalmente é uma possibilidade para a PC superar os ocultamentos produzidos por análises estratificadas sobre as complexas estruturas de opressão, favorecendo novos modos de compreensão e intervenção clínica com populações marcadas por múltiplas formas de violência humana.

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Biografia do Autor

  • Leandro Aparecido Fonseca Missiatto, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

    Doutorando em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Mestre em Psicologia na Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017). Graduado em Psicologia pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2012). Vice-líder do LARIS, Laboratório de Relações Interpessoais e Saúde do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atualmente é Analista Processual na Especialidade de Psicologia - Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia. Docente da Pós-Graduação, lato sensu, em Direito para Carreira da Magistratura da Escola da Magistratura do Estado de Rondônia (Emeron). Docente do curso de Psicologia da Faculdade Estácio de Pimenta Bueno. Autor do livro "Colonialidade Normativa"

  • Janine Kieling Monteiro, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

    Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Possui graduação em Psicologia (1991), mestrado em Psicologia (1995) e doutorado em Psicologia (2000) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professora Titular na Graduação, no Mestrado e no Doutorado em Psicologia na Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, onde coordena o LABORClínica - Laboratório de Psicologia Clínica do Trabalho. Também é professora no Mestrado Profissional em Enfermagem da UNISINOS. Desenvolve pesquisas relacionadas às temáticas saúde/adoecimento mental e trabalho, fatores de riscos psicossociais no trabalho, assédio moral e desemprego. Membro do corpo editorial da Revista Contextos Clínicos. Foi coordenadora do Grupo de Trabalho Psicodinâmica e Clínica do Trabalho na ANPEPP (De 2015 a 2019). É coordenadora do Grupo de Trabalho: Trabalho, Subjetividade e Práticas Clínicas na ANPEPP. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2577-1322

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Publicado

29-09-2022

Edição

v. 11 n. 1 (2022)

Seção

Artigos

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Como Citar

Revisão integrativa: interseccionalidade negra e LGBTQIA+ na Psicologia Clínica . (2022). Diaphora, 11(1), 23-29. https://doi.org/10.29327/217869.11.1-4