Sistema de serviços em Orientação Profissional no Ensino Público: uma tecnologia social de aproximação da universidade às escolas públicas

Autores

  • Ligia Furtado de Mendonça UERJ
  • Álvaro Peixoto Universidade Estácio de Sá - RJ
  • Guilherme Ferreira de Carvalho Fonseca UERJ
  • Sabrina Martins Silva UERJ
  • Thais da Rosa de Oliveira UERJ
  • Raphael Alves Cardoso UERJ
  • Mirna Nunes Araújo UERJ

DOI:

https://doi.org/10.29327/

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a tecnologia social “Sistema de Serviços em Orientação Profissional no Ensino Público” (SiSOPEP). Com ela, a Orientação Profissional (OP) pode auxiliar na atuação integrativa entre o Ensino Médio público e a proposta de Projeto de Vida. Apresenta-se o SiSOPEP em 3 etapas: o vínculo entre a universidade e as escolas; a conscientização sobre a OP; e a oferta de atendimentos clínicos. Sua implementação aumentou considera-velmente a procura pelo serviço e a conscientização sobre a escolha profissional pelos alunos. Espera-se que o SiSOPEP como tecnologia possa ser replicado em diferentes contextos institucionais e regionais.

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Biografia do Autor

  • Ligia Furtado de Mendonça, UERJ

    Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

  • Álvaro Peixoto, Universidade Estácio de Sá - RJ

    Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estácio de Sá-RJ.

  • Guilherme Ferreira de Carvalho Fonseca, UERJ

    Psiólogo. Graduado em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

  • Sabrina Martins Silva, UERJ

    Graduanda em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

  • Thais da Rosa de Oliveira, UERJ

    Psióloga. Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

  • Raphael Alves Cardoso, UERJ

    Graduando em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

  • Mirna Nunes Araújo, UERJ

    Psióloga. Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

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Publicado

16-09-2025

Edição

v. 13 n. 2 (2024)

Seção

Relatos de experiência

Licença

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Como Citar

Sistema de serviços em Orientação Profissional no Ensino Público: uma tecnologia social de aproximação da universidade às escolas públicas. (2025). Diaphora, 13(2), 18-27. https://doi.org/10.29327/